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Enlaces que me enlazaron: evaluación, desarrollo, y complejidad (#eval I)

Publicado originalmente en el blog Al Borde del Caos

Enlaces y links que me interesaron de la última semana… Estándares éticos en evaluación, mejores prácticas, modelos lógicos, Trabajo Social, y Eva la evaluadora  . 

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Los Guiding Principles for Evaluators de la Asociación Americana de Evaluación (AEA), citados por John LaVelle, una guía para pensar en temas de estándares éticos en el campo evaluativo, en estos tiempos desafiantes. Interesante la tendencia que parecen mostrar poco a poco hacia cuestiones de “profesionalización” de la evaluación (si es que no de los evaluadores…)

In challenging times, it's important to reflect on ethical standards. These are mine, from AEA: http://www.eval.org/p/cm/ld/fid=105  

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Michael Quinn Patton argumenta sobre la inexistencia de “las mejores prácticas” en programas e intervenciones de desarrollo… Si ellas no existen, ¿entonces qué?:

Best practices don't exist. I've been saying that for years. @BetterEval says it better.  http://bit.ly/2jUzc6u 

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Contra la ortodoxia: ¿Deberíamos eliminar los Productos (outputs) de los modelos lógicos? Reflexiones que no olvidan (criticar) los aportes pioneros (y duraderos) de la Fundación Kelloggs. 

Outputs are confusing and perhaps should be disregarded in logic modeling.  https://twitter.com/PK12EvalTIG/status/826376305893584897 

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En tiempos turbulentos (¿Trumpulentos?), una evaluadora y trabajadora social de los EE.UU, comparte sus preocupaciones sobre justicia social e igualdad


Ver imagen en Twitter

As social worker for social justice & -uator for equality, I believe we can do better.  http://bit.ly/2kkEuVW 

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Y cerrando los enlaces de hoy, un simpático video sobre un texto clásico: Eva, the evaluator. Una muy ágil y provocadora reflexión sobre los diversos roles de los evaluadores.


The many hats -uators wear in a cute video! Which role(s) do you identify with? I enjoy being a superheroine! https://www.youtube.com/watch?v=nC1lF0N_EN4&t=245s 

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